Labyrintin salaisuus

Oppitunnin toteutus (noin 45 min)

1. Alkutunnelma – Sisään labyrinttiin (5–7 min)

• Tervetulo ja kokoontuminen
• Tunnelman luominen (musiikki/äänet/esineet)
• Johdanto tarinaan: Labyrintin salaisuus
• Selkeät rajat: kaikki ideat ovat tervetulleita

2. Tarina muotoutuu – yhteinen luominen (15–20 min)

Lapset osallistuvat tarinan rakentamiseen:

• ehdotuksia paikoista, hahmoista ja tapahtumista
• liikkeet ja keholliset ilmaisut
• äänet, rytmit ja yksinkertaiset soittimet

Ohjaaja punoo lasten ideat yhteen yhtenäiseksi tarinaksi.
Vuorottelua:

• kuunteleminen
• liike
• rauhoittuminen

3. Syventäminen – taiteelliset osiot (10–12 min)

Yksi tai useampi osio ryhmän tarpeen mukaan:

• Pysäytyskuvat: lapset luovat pysähtyneitä kuvia tarinasta
• Äänikollaasi: luodaan yhdessä labyrintin äänimaailma
• Tanssi/liike: miten tarinan maailma liikkuu?

Nämä osiot vahvistavat:

• keskittymistä
• muistia
• ryhmähengen tunnetta

4. Lopetus – Ulos labyrintista (5–7 min)

• Tarinan yhteinen päätös
• Lyhyt reflektio: Mitä muistat? Mikä oli jännittävää?
• Selkeä lopetusrituaali (ääni, liike tai sanat)

Mukautukset ja saavutettavuus

• Toiminta mukautetaan lasten iän ja valmiuksien mukaan
• Ei-verbaalinen kommunikaatio mahdollistaa osallistumisen kielestä riippumatta
• Kaikki lapset osallistuvat omalla tasollaan
• Mahdollisuus havainnoida toiminnan sijaan

Materiaalit ja varusteet

Tekniikka:

• Tietokone, launchpad, kaiuttimet
• Kamera (tarvittaessa dokumentointiin)

Rekvisiitta:

• Viitta, kirjekuori, siemenet, kasvi
• Kuvat, lattiamerkinnät

Soittimet:

• Lyömäsoittimet, rytmisoittimet, äänilelut

Muu:

• Tanssitarvikkeet

Jälkityö (suositellaan)

• Piirretään tai maalataan kohtauksia tarinasta
• Luodaan uudellen pysäytyskuvia luokassa
• Keskustellaan kokemuksesta jälkikäteen
• Luodaan yhteinen taideteos tai dokumentaatio

Dokumentointi ja kehittäminen

Lasten reaktiot ja ideat voidaan dokumentoida osana taidepedagogista tutkimusta.
Materiaalia voidaan kehittää opettajille, jotka haluavat työstää teemaa enemmän.
Konsepti soveltuu:

• kiertäviin vierailuihin
• toistuviin taidehetkiin
• teemakokonaisuuksiin eri tarinoilla