Småbarnspedagogiken och förskolan: Skapa och lek

Syfte

Kulturinslag och konstaktiviteter inom småbarnspedagogiken och förskolan syftar till att väcka barns nyfikenhet och lust att upptäcka konst och kultur. Inspirera till skapande genom lekfulla och utforskande aktiviteter. Fokusera på upplevelse och glädje, snarare än formellt lärande i konstformerna.

Innehåll

Barnen får bekanta sig med ett brett spektrum av konstformer, såsom: Bildkonst, Ordkonst, Musik, Arkitektur, Slöjd, Cirkus, Dans, Teater. Dessa uttryck kan kombineras eller introduceras var för sig. Genom lek, experimenterande och skapande uppmuntras barnen att: Utforska sin egen kreativitet, Upptäcka nya sätt att uttrycka sig.

Mål

Ge barnen en positiv och lekfull introduktion till konst och kultur. Stimulera fantasin, skaparglädjen och nyfikenheten. Säkerställa att minst tre olika konstarter introduceras för att visa konstens mångfald av uttrycksformer.

Exempel och konkretisering

• Konstmix: “Prova på-workshops” där en konstform introduceras vid varje tillfälle.
• Klanglådan - DUNK: Musikmaterial med handledning, inspelningar och tips för pedagoger som jobbar med barn i åldern 3-8 år.
• KulTour: Jakobstads Sinfoniettas och kulturutbildningarna i Campus Allegros turné till kommunerna i Jakobstadsregionen. Testa på-aktiviteter och gratis konstprogram.

Kompetensområden

• förmåga att tänka och lära sig
• kulturell och kommunikativ kompetens
• vardagskompetens
• multilitteracitet
• digital kompetens
• förmåga att delta och påverka.