Konstklubbarna Risö & Holm

Lektionens genomförande (60 min)

1. Samling och introduktion (10 min)

• Gemensam samling i ring eller vid bord
• Kort presentation av dagens tema/teknik
• Visa exempel eller material (inte färdiga mallar)
• Betona att det inte finns rätt eller fel

2. Utforskande skapande (35 min)

• Barnen arbetar fritt med materialet
• Konstpedagogen går runt och stöttar:
  • ställer öppna frågor
  • uppmuntrar egna idéer
  • hjälper tekniskt vid behov
• Fokus på processen, inte slutresultatet

3. Städning tillsammans (5 min)

• Gemensamt ansvar för material
• Tydlig struktur för avslut

4. Avslut och reflektion (10 min)

• Samling igen
• Frivillig visning av verk
• Samtal:
  • Vad har du gjort?
  • Vad var roligt eller svårt?
• Bekräftelse av varje barns arbete

Pedagogiskt förhållningssätt

• Barnens idéer styr arbetet
• Inga mallar eller prestationskrav
• Uppmuntran, nyfikenhet och trygghet
• Alla uttryck är lika värdefulla

Anpassningar och tillgänglighet

• Möjlighet att arbeta stående eller sittande
• Enkelt språk, visa hellre än förklara
• Assistent vid behov för stöd och trygghet
• Pauser vid behov

Uppföljning

• Spara eller dokumentera verk (foto)
• Använd barnens arbeten till utställning
• Pedagogens korta reflektion efter lektionen:
  • Vad fungerade bra?
  • Vad kan justeras nästa gång?